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Notre prochaine session débutera le :
9 septembre 2024 pour le CAPA jp
Veuillez noter que ces dates sont susceptibles de changer en fonction des processus de recrutement.
Pour bénéficier d’un financement du conseil régional, il est conseillé de procéder à votre inscription à nos formations au moins deux mois à l’avance.
Ce parcours permettra l’acquisition des prérequis nécessaires à l’entrée en formation diplômante BP AP. Cette action pourra également favoriser l’accès à l’emploi dans des entreprises d’aménagement paysager grâce à l’acquisition des
principaux gestes professionnels.
Cette formation doit également vérifier les aptitudes physiques des candidats et la motivation pour ces métiers qui se déroulent à l’extérieur et par tout temps.
Ils seront initiés aux trois domaines que représente l’activité des salariés , à savoir des travaux d’entretien des végétaux, des travaux de mise en place de végétaux et enfin à la mise en place d’infrastructures .
Ce parcours permettra également de faire acquérir les savoir-être dans l’entreprise et en communauté, .
Cette formation permettra également de débuter une compétence transversale : la reconnaissance des végétaux. Nous débuterons l’herbier qui sera le fil rouge du parcours.
Une autre compétence transverse est l’entretien du matériel et son utilisation en toute sécurité. Le candidat sera sensibilisé aux règles de sécurité (passage du SST) et aux entretiens de 1er niveau du matériel portatif ou autotracté.
Il sera mis en situation de chantier en équipe avec un chef d’équipe représenté par un apprenant du BP AP , pour observer son comportement et évaluer la suite à donner à son parcours.
Durée en centre : 700 h
Date de début : septembre
Durée en entreprise : 350 h
Date de fin : mai
Il travaille en autonomie sous le contrôle de la hiérarchie . Il peut postuler à des emplois de jardinier, ouvrier d’entretien des espaces verts ou ouvriers du paysage.
Le candidat passera le certiphyto applicateur ce qui lui permettra d’utiliser des produits phytopharmaceutiques, mais il sera aussi sensibilisé aux produits biocontrôles (produit « phyto » mais bio, mais cela induit pour les utiliser d’avoir le certiphyto).
Le stagiaire, selon son projet professionnel et tout au long de son parcours, devra assimiler les actions en faveur de la protection de l’environnement et la gestion des espaces différenciés. Une fois titulaire de son diplôme, le stagiaire peut exercer ses fonctions au sein d’une entreprise de travaux paysagers ou d’une collectivité territoriale publique.
Validation totale des modules permettant l’obtention d’un diplôme de niveau 3 du ministère de l’Agriculture
Le candidat titulaire du niveau 3 peut envisager la poursuite de sa formation sur le BP AP de niveau 4.
Il peut également se spécialiser sur certains domaines d’intervention spécifiques en passant un certificat de spécialisation (exemple cs constructions paysagères) ou contractualiser une CDI
Le titulaire de l’emploi travaille le plus souvent dans une entreprise du paysage ou dans le service en charge des espaces verts d’une collectivité ou d’un établissement public. Il peut aussi être employé dans une SIAE, un ESAT ou, plus rarement, dans une entreprise horticole ou une entreprise du territoire (ETF, ETR, ETA).
Agent(e) d’entretien des parcs et jardins
Jardinier(e) paysagiste/des espaces verts
Aide-jardinier(e)
Manœuvre des espaces verts
Ouvrier(e) d’entretien des espaces verts ou naturels / du paysage
| Durée en centre : | 700 heures |
| Durée en entreprise : | 350 heures |
| Formation Diplômante : | Oui |
| Formation en Unités Capitalisables | |
| Certification CAPa Jardinier Paysagiste | |
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| Nombre de places fiancées par le conseil régional : | 6 |
| Prix : | 8 827 € |
 |  |
| Formation en présentiel + une partie en situation de travail + une partie en distanciel | |
| Sélection : | Test de savoirs de base et entretien individuel |
| Public cible : | Candidat à l’emploi de 18 à 60 ans |
| Prérequis : | Motivation, conditions physiques et savoir être |
| Individualisation : | Non |
| Formation par apprentissage | Non |
| Formation continue : | OUI |
| Code RNCP | 24 928 |
| CODE CPF | 24 55 83 |
 |
1- Organisation du travail
1.1- Participe à la préparation des chantiers
1.2- Organise ses tâches en fonction des consignes, du
travail en équipe et des aléas
1.3- Assure le repliement de chantier
2- Réalisation de travaux d’aménagement
2.1- Réalise les travaux d’infrastructure d’un espace en
suivant le plan d’exécution
2.2- Réalise des travaux de plantation de végétaux
2.3- Réalise des travaux de semis et d’engazonnement
3- Réalisation de travaux d’entretien
3.1- Entretient les espaces paysagers et naturels
3.2- Assure l’entretien et la maintenance des installations
et infrastructures
3.3- Peut réaliser des travaux d’entretien d’espaces naturels
4-Entretien du matériel et d’équipements
4.1- Règle le matériel et ajuste les réglages en cours de
travail
4.2 – Assure l’entretien courant des matériels
4.3- Assure les petites réparations sur le matériel
4.4- Assure l’entretien des protections individuelles et
collectives
4.5- Assure le nettoyage et le rangement des outils et matériels
| Modules | Durée |
| Rappels sur les conditions de sécurité sur un chantier | 7 |
| Utilisation en sécurité des différents matériels de taille » | 14 |
| Utilisation en sécurité du matériel de tonte autotracté et autoporté » | 21 |
 | |
| Utilisation en toute sécurité du matériel de débroussaillage | 28 |
| Affûtage, entretien du matériel à moteur thermiqu, entretien du matériel électrique | 14 |
| Gestion des déchets et gestion des finitions | 14 |
| Maîtrise de la taille au cordeau | 14 |
| Maîtrise de la taille des rosiers et arbustes à fleurs | 14 |
| Maîtrise de la taille d’entretien des haies vives | 21 |
| Maladies et traitements des arbustes et rappels sur les herbacées | 35 |
 | |
| Plantation d’arbustes racines nues | 25 |
| Le tuteurage et haubanage | 14 |
| Les différents paillages et leurs utilisations (économie d’eau, économie de pesticides ) | 21 |
| Les plantations de haies ( choix des espèces, des protections ….) | 14 |
| Plantation d’arbres ou arbustes en motte | 14 |
| Plantation d’arbres ou arbustes en container | 14 |
| Plantation de massifs en respectant un plan | 35 |
| Choix des espèces, variétés en tenant compte de l’évolution du climat et en limitant l’utilisation de l’eau | 21 |
 | |
| Rappel sur la sécurité et l’utilisation de EPI et EPC + notion de document unique | 9 |
| Réalisation d’un fond de forme : utilisation de niveaux et réalisation à l’œil | 35 |
| Pose de pavés simple | 21 |
| Les différents matériaux (avantages et inconvénients) pour les terrasses | 35 |
 | |
| Les différents matériaux pour la construction d’une paroi | 14 |
| Mise en place d’un muret ou d’une paroi verticale | 28 |
| Réalisation de fondation et mise en place de Gabion | 14 |
| Réalisation de muret reconstitué avec liant | 21 |
 | |
| La reconnaissance des végétaux réalisation d’un herbier | 64 |
| Certiphyto | 14 |
| CACES | 21 |
| SST | 14 |
| 630 | |
| RAN | 70 |
Liste des capacités attestées par le diplôme
CG1- Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux
CG2- Mettre en œuvre des actions contribuant à sa construction personnelle
CG3 – Interagir avec son environnement social
CP4. Réaliser en sécurité des travaux d’entretien paysager
CP5. Réaliser en sécurité des travaux d’aménagement paysager
CP6. Effectuer des travaux liés à l’entretien des matériels et équipements
CP7. S’adapter à des enjeux professionnels locaux (UCARE)
Pour le CAPA, il y aura 7 SPE
SPE 1 autour de l’entretien des végétaux ( CP4)
SPE 2 autour de l’entretien de structure (CP4)
SPE3 autour de la mise en place de végétaux ( CG1-CP5)
SPE4 Mise en place de structure (CG2-CP5)
SPE 5 autour de l’entretien des matériels (CP6)
SPE 6 autour de l’entreprise du paysage (CG3)
SPE 7 UCARE : reconnaissance des végétaux (CP7)
CFPPA de Bourges
Le Sollier 18570 Le Subdray
Tel : 02 48 70 55 15
Email : bourges@cfppa.fr
